미국 대학 지원 추천서는 누구에게 받아야 할까?

 

 

대학 지원 시 교사 추천서는 지원자의 학업 능력, 성격, 잠재력 등을 다각적으로 평가하는 중요한 자료다. 어떤 교사에게 추천서를 받느냐에 따라 내용이 크게 달라질 수 있으므로, 신중하게 선택해야 한다.

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1. 추천서를 누구에게 받아야 하나?

 

어떤 과목 샘에게 받아야 하나?

 

지원하는 전공과 관련된 과목을 가르치는 선생님께 추천서를 받는 것이 좋다. 예를 들어, STEM 전공을 희망한다면 수학, 과학 선생님께 추천서를 받는 것이 유리할 수 있다. 추천서는 주요 교과목 교사이어야 한다. 즉 영어, 수학,과학, 사회, 제2외국어 교사이어야 한다. 기타 과목 교사는 일반적으로 쓸 수 없다.

 

몇학년 교사에게 받아야 하나?

 

가능하면 11학년 또는 12학년 담임 선생님께 추천서를 받는 것이 좋다. 최근 학년의 선생님일수록 지원자의 현재 학업 능력과 성장 가능성을 더 잘 평가할 수 있다.

 

학생과의 관계는 어떠해야 하나?

 

지원자를 잘 알고, 긍정적으로 평가해 줄 수 있는 선생님을 선택해야 한다. 단순히 성적이 좋은 과목의 선생님보다는, 지원자의 강점과 잠재력을 잘 파악하고 있는 선생님이 좋다.

 

추가 추천서를 내야 하나?

 

대학에서 요구하는 추천서가 2부 이상인 경우, 다른 과목 선생님 이나 동아리 담당 선생님 께 추가 추천서를 받을 수 있다. 이때는 주요 교과목 교사가 아닌 특별활동에서 지도한 교사도 가능하다. 어떤 경우에는 또래 친구 추천서를 받는 곳도 있다.

 

2. 추천서 내용에는 어떤 것이 담겨야 하나?

 

첫째, 학업 능력이 담겨야 한다. 지원자의 학업 성취도, 학습 태도, 비판적 사고 능력, 문제 해결 능력, 학업적 잠재력 등을 구체적인 예시와 함께 제시해야 한다.

 

둘째 성격을 담아야 한다. 지원자의 성격, 강점, 특징, 가치관 등을 구체적으로 설명하고, 긍정적인 면 을 부각하는 것이 좋다.

 

셋째 잠재력을 제시해야 한다. 지원자가 대학에서 성공할 수 있는 가능성 과 미래 사회에 기여할 수 있는 잠재력 을 제시해야 다.

 

셋째, 구체적인 사례: 추상적인 평가 보다는 구체적인 사례 를 통해 지원자의 강점 을 뒷받침하는 것이 좋다. 수업 시간 에피소드, 과제 수행 능력, 발표 및 토론 참여 등을 예시 로 활용할 수 있다.

 

넷째, 솔직하고 진실된 내용 으로 작성해야 하며, 과장 또는 허위 없이 지원자의 있는 그대로의 모습 을 보여주는 것이 중요하다.

 

3. 추천서를 잘 받는 요령

 

1) 충분한 시간: 추천서 작성에는 시간이 소요 되므로, 선생님께 충분한 시간적 여유 를 두고 부탁드리는 것이 좋다.

2) 정보 제공: 지원하는 대학, 전공, 학업 목표 등을 선생님께 자세히 설명 하여, 추천서에 필요한 내용 을 담을 수 있도록 도와야 한다.

3) 감사 표시: 추천서 작성에 대한 감사 인사 를 전하고, 추천서 제출 마감일 을 꼭 지키는 것 이 중요하다.

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추천서는 대학 입시에서 매우 중요한 역할 을 한다. 신중하게 추천인을 선택 하고, 충분한 정보를 제공 하여 지원자의 강점과 잠재력을 잘 보여주는 추천서 를 받도록 노력해야 한다.

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